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La autonomía como finalidad de la educación: implicaciones de la teoría de Piaget

Registro:961
Idioma:SPA
No. de folio:2369
Ubicacion fisica:CIDHAL
Pie de imprenta:Chicago, Illinois: UNICEF, Programa Regional de Estimulación Temprana, [198?]
Autor:Kammi, Constance
Paginacion:52 p
Tipo de material:Mon
Medio fisico:PAPEL
EDUCACION METODOS PEDAGOGICOS EDUCACION INFANTIL TEORIAS AUTONOMIA VALORES MORAL CONDUCTA HUMANA