Manual del taller de educación ambiental: corredor biológico Chichinautzin
Registro:4336
Idioma:SPA
No. de folio:6613
Ubicacion fisica:CIDHAL
Pie de imprenta:Tepoztlán, Mor: Luna Nueva ; Programa de las Naciones Unidas par el Medio Ambiente, 1996
Mencion de responsabilidad:tex. Adelita San Vicente Tello, Jacqueline Fortson Mayagoitia
Paginacion:126 p. : il
Resumen:Proyecto educativo amplio, que busca crear las condiciones necesarias para la reapropiación de los recursos naturales por los habitantes de la región. Este proyecto concibe la educación ambiental como un espacio de reflexión que busca impulsar una nueva relación del ser humano con su entorno, para actuar sobre el mismo de manera más equilibrada. El taller se desarrolló en seis módulos concebidos con la intención de cubrir desde los niveles más abstractos, es decir, conceptuales, hasta aquellos concretos en los que se analizó la problemática ambiental del lugar
Reunion:Taller de Educación Ambiental Corredor Biológico Chichinautzin (1996 mar. 10-jun. 16:Tepoztlán, Mor)
Tipo de material:Mem
Medio fisico:PAPEL
Idioma:SPA
No. de folio:6613
Ubicacion fisica:CIDHAL
Pie de imprenta:Tepoztlán, Mor: Luna Nueva ; Programa de las Naciones Unidas par el Medio Ambiente, 1996
Mencion de responsabilidad:tex. Adelita San Vicente Tello, Jacqueline Fortson Mayagoitia
Paginacion:126 p. : il
Resumen:Proyecto educativo amplio, que busca crear las condiciones necesarias para la reapropiación de los recursos naturales por los habitantes de la región. Este proyecto concibe la educación ambiental como un espacio de reflexión que busca impulsar una nueva relación del ser humano con su entorno, para actuar sobre el mismo de manera más equilibrada. El taller se desarrolló en seis módulos concebidos con la intención de cubrir desde los niveles más abstractos, es decir, conceptuales, hasta aquellos concretos en los que se analizó la problemática ambiental del lugar
Reunion:Taller de Educación Ambiental Corredor Biológico Chichinautzin (1996 mar. 10-jun. 16:Tepoztlán, Mor)
Tipo de material:Mem
Medio fisico:PAPEL