Tablero de nuestros juguetes
Idioma:SPA
No. de folio:MD-014
Ubicacion fisica:IMDF
Pie de imprenta:México: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia : Programa Nacional de la Mujer : Secretaría de Educación del Gobierno del Estado Libre y Soberano de San Luis Potosí, 199-
Notas:Objetivo del material: Aprender que los juguetes corresponden tanto a niñas como a niños. La caja contiene: MD-012 Memoria de oficios y profesiones. MD-013 Tablero de labores en el hogar. MD-014 Tablero de nuestros juguetes
Serie:La equidad de género comienza desde la infancia. Estrategias para el cambio
Paginacion:1 tablero, 1 dado, 4 fichas
Resumen:La maestra o maestro puede conducir la participación, explicar que todas y todos pueden jugar con los juguetes sin limitarnos en razón de ser niña o niño; es conveniente dar ejemplos en los que la publicidad de juguetes refuerza prejuicios de género, limitando el uso de esto a niños o a niñas
Clasificacion:MD-014
Medio fisico:PAPEL
No. de folio:MD-014
Ubicacion fisica:IMDF
Pie de imprenta:México: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia : Programa Nacional de la Mujer : Secretaría de Educación del Gobierno del Estado Libre y Soberano de San Luis Potosí, 199-
Notas:Objetivo del material: Aprender que los juguetes corresponden tanto a niñas como a niños. La caja contiene: MD-012 Memoria de oficios y profesiones. MD-013 Tablero de labores en el hogar. MD-014 Tablero de nuestros juguetes
Serie:La equidad de género comienza desde la infancia. Estrategias para el cambio
Paginacion:1 tablero, 1 dado, 4 fichas
Resumen:La maestra o maestro puede conducir la participación, explicar que todas y todos pueden jugar con los juguetes sin limitarnos en razón de ser niña o niño; es conveniente dar ejemplos en los que la publicidad de juguetes refuerza prejuicios de género, limitando el uso de esto a niños o a niñas
Clasificacion:MD-014
Medio fisico:PAPEL