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Diseño de un programa integral de educación básica en el 2008 enfocado a erradicar las conductas misóginas y la cultura de violencia desde el ámbito escolar básico

Idioma:SPA
No. de folio:02513
Ubicacion fisica:IMDF
Pie de imprenta:México: H. Congreso de la Unión, Cámara de Diputados, LX Legislatura, Comisión Especial para Conocer las Políticas y la Procuración de Justicia Vinculada a los Feminicidios en el País, 2008
Paginacion:124 p
Resumen:Con la finalidad de implementar y evaluar un programa escolarizado a nivel primaria y secundaria para prevenir y reducir la incidencia de diferentes tipos de violencia, se evaluó antes y después de la formación a docentes de primaria y secundaria y a alumnos desde sexto de primaria hasta tercero de secundaria de Mérida y la Ciudad de México y área conurbana. En el ámbito escolar, la instrumentación de este programa mostró incrementar de manera significativa el nivel de conocimientos que tienen los y las adolescentes sobre los derechos de las personas, las formas de ejercer la violencia en la pareja y las formas en que se pueden resolver las diferencias. Además, los adolescentes mejoraron sus habilidades de asertividad, comunicación, expresión de emociones y negociación
Clasificacion:371.782,D61
Medio fisico:PAPEL
VIOLENCIA PREVENCION CICLO DE VIOLENCIA VIOLENCIA DE GENERO EQUIDAD DE GENERO INVESTIGACION MEXICO. DISTRITO FEDERAL MEXICO. YUCATAN. MERIDA MEXICO. CHIHUAHUA. CIUDAD JUAREZ METODOLOGIA EDUCACION PRIMARIA EDUCACION SECUNDARIA DERECHOS NIÑOS ADOLESCENTES LEYES Y LEGISLACION SALUD PUBLICA EDUCACION