Escuelas aprendiendo a convivir: un modelo de intervención contra el maltrato e intimidación entre escolares (bullying)
Idioma:SPA
No. de folio:02652, Ej. 2
Ubicacion fisica:IMDF
Pie de imprenta:México: Gobierno del Distrito Federal, Secretaría de Educación del Distrito Federal, 2010
Paginacion:144 p
Resumen:La escuela y la familia son instituciones socializadoras. Sin embargo, en éstas, también se producen todos los males que aquejan a nuestra sociedad mexicana, por lo que no es sorprendente identificar escuelas donde existen prácticas de corrupción, venta de drogas, uso de armas, abuso de poder. La buena noticia es que la escuela tiene la cualidad de ser un espacio en el cuál se pueden establecer tempranamente estrategias para fortalecer y desarrollar comportamientos prosociales (por ejemplo, la cooperación, la empatía, etc.), favoreciendo comportamientos que nos permitan vincularnos en forma pacífica y respetuosa con los otros y otras con los que convivimos
Clasificacion:371.782,E74
Medio fisico:PAPEL
No. de folio:02652, Ej. 2
Ubicacion fisica:IMDF
Pie de imprenta:México: Gobierno del Distrito Federal, Secretaría de Educación del Distrito Federal, 2010
Paginacion:144 p
Resumen:La escuela y la familia son instituciones socializadoras. Sin embargo, en éstas, también se producen todos los males que aquejan a nuestra sociedad mexicana, por lo que no es sorprendente identificar escuelas donde existen prácticas de corrupción, venta de drogas, uso de armas, abuso de poder. La buena noticia es que la escuela tiene la cualidad de ser un espacio en el cuál se pueden establecer tempranamente estrategias para fortalecer y desarrollar comportamientos prosociales (por ejemplo, la cooperación, la empatía, etc.), favoreciendo comportamientos que nos permitan vincularnos en forma pacífica y respetuosa con los otros y otras con los que convivimos
Clasificacion:371.782,E74
Medio fisico:PAPEL