Recursos humanos y población en México en el umbral del sglo veintiuno: una perspectiva regional
Idioma:SPA
No. de folio:CDCLS
Ubicacion fisica:IMDF
Pie de imprenta:Guadalajara, Jalisco: Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Económico Admnistrativas, 2003
ISBN:970-27-0292-5
Autor:Medina González, Sergio
Paginacion:335 p. : cuadros, gráfs
Resumen:Las personas constituyen el elemento más importante de las naciones. Por ello, la educación, como uno de los princIpales elementos que contribuye al adesarrollo humano, se ubica al centro de cualquier estrategia de desarrollo. La educación adquiere una mayor prioridad para todas las naciones al considerar las tendencias globales del siglo XXI: acelerado desarrollo científico y tecnológico, una dinámica demográfica compleja y escasa disponibilidad de recursos económicos para responder a las demandas sociales. La agenda educativa y poblacional, dos temas centrales para el desarrollo social de México, son los puntos centrales de esta investigación. El objetivo de este estudio es vincular a la ciencia con las políticas públicas en materia educativa y poblacional, para generar opciones alternativas de desarrollo social para México. La investigación describe y analiza retos demográficos y educativos que México enfrentará en el primer cuarto del siglo XXI. Así mismo, este estudio sugiere algunas alternativas de políticas públicas en materia educativa y poblacional con el objetivo de promover el bienestar de la sociedad mexicana
Clasificacion:CDCLS,304.6,M49
Tipo de material:Mon
Medio fisico:PAPEL
No. de folio:CDCLS
Ubicacion fisica:IMDF
Pie de imprenta:Guadalajara, Jalisco: Universidad de Guadalajara, Centro Universitario de Ciencias Económico Admnistrativas, 2003
ISBN:970-27-0292-5
Autor:Medina González, Sergio
Paginacion:335 p. : cuadros, gráfs
Resumen:Las personas constituyen el elemento más importante de las naciones. Por ello, la educación, como uno de los princIpales elementos que contribuye al adesarrollo humano, se ubica al centro de cualquier estrategia de desarrollo. La educación adquiere una mayor prioridad para todas las naciones al considerar las tendencias globales del siglo XXI: acelerado desarrollo científico y tecnológico, una dinámica demográfica compleja y escasa disponibilidad de recursos económicos para responder a las demandas sociales. La agenda educativa y poblacional, dos temas centrales para el desarrollo social de México, son los puntos centrales de esta investigación. El objetivo de este estudio es vincular a la ciencia con las políticas públicas en materia educativa y poblacional, para generar opciones alternativas de desarrollo social para México. La investigación describe y analiza retos demográficos y educativos que México enfrentará en el primer cuarto del siglo XXI. Así mismo, este estudio sugiere algunas alternativas de políticas públicas en materia educativa y poblacional con el objetivo de promover el bienestar de la sociedad mexicana
Clasificacion:CDCLS,304.6,M49
Tipo de material:Mon
Medio fisico:PAPEL
