Básica. Revista de la Escuela y del Maestro.
Ubicacion fisica:IMDF.
Pie de imprenta:México, D. F. Fundación SNTE para la Cultura del Maestro Mexicano
Medio fisico:PAPEL.
Perioricidad:BIMESTRAL.
Reproduccion:N.
Declaracion de la parte:Año IV, Num. 18, fecha jul.-ago. 1997, páginas 71
Pie de imprenta:México, D. F. Fundación SNTE para la Cultura del Maestro Mexicano
Medio fisico:PAPEL.
Perioricidad:BIMESTRAL.
Reproduccion:N.
Declaracion de la parte:Año IV, Num. 18, fecha jul.-ago. 1997, páginas 71
Articulos:
El niño problema
entre los errores y la esperanza
Hernández Silva, Patricia
pp:6-10
entre los errores y la esperanza
Hernández Silva, Patricia
pp:6-10
La educación normal
al inicio de curso 1995-1996
Blanco Lerin, Antonio
pp:11-19
al inicio de curso 1995-1996
Blanco Lerin, Antonio
pp:11-19
Desigualdad social y heterogeneidad educativa
de la infancia mexicana
Galenana Cisneros, Rosaura
pp:21-26
de la infancia mexicana
Galenana Cisneros, Rosaura
pp:21-26
Trabajar y estudiar
doble jornada
Brizzio de la Hoz, Araceli
pp:27-31
doble jornada
Brizzio de la Hoz, Araceli
pp:27-31
Los niños jornaleros migrantes
una cara del rezago social
Sánchez Muñohierro, Lourdes
pp:32-37
una cara del rezago social
Sánchez Muñohierro, Lourdes
pp:32-37
La escuela
en la construcción de una identidad alternativa para los niños callejeros
Sauri Suárez, Gerardo
pp:38-47
en la construcción de una identidad alternativa para los niños callejeros
Sauri Suárez, Gerardo
pp:38-47
Entrevista con Indranil Chakrabarti
contra el trabajo infantil
Hernández, Patricia
pp:48-51
contra el trabajo infantil
Hernández, Patricia
pp:48-51
Algunas estadísticas sobre
niños, niñas y adolescentes que trabajan o viven en la calle
pp:53-55
niños, niñas y adolescentes que trabajan o viven en la calle
pp:53-55
Entrevista con Susana Palomas
una propuesta de servicio para los niños de la calle
Bonda, María. Cabrera, Pedro
pp:56-66
una propuesta de servicio para los niños de la calle
Bonda, María. Cabrera, Pedro
pp:56-66
Notas sobre el programa de educación, sañud y alimentación (PROGRESA)
de los programas a los hechos
Palacios Rangel, Rosa María
pp:67-71
de los programas a los hechos
Palacios Rangel, Rosa María
pp:67-71