Educación en derechos humanos: guía metodológica |
La ruta crítica que siguen las mujeres afectadas por la violencia intrafamiliar: protocolo de investigación |
Terapia familiar y diversidad en las familias |
Educación para la salud: una mirada alternativa al modelo biomédico. Experiencia basada en la evaluación del programa de crecimiento y desarrollo |
Manual conceptual y metodológico para el trabajo grupal con mujeres desde la perspectiva de género |
Diseño de un programa integral de educación básica en el 2008 enfocado a erradicar las conductas misóginas y la cultura de violencia desde el ámbito escolar básico |
Derechos sociales: experiencias de desarrollo local en México |
Claves feministas para la autoestima de las mujeres |
Abriendo escuelas para la equidad: guía práctica |
Las mujeres y el presupuesto público en México |
La violencia sexual hacia las mujeres en el Sistema de Transporte Público de la Ciudad de México, 2008-2009 |
Un manual para la acción previniendo juntos la violencia: vive sin violencia |
Guía metodológica para la inclusión de la perspectiva de género en los presupuestos públicos |
La educación de las mujeres en América Latina: situación y objetivos propuestos |
Pautas conceptuales y metodológicas: análisis de género en cadenas de valor |
Equidad de género y pobreza: autonomía en beneficiarias del Programa de Oportunidades. Estudio de caso |
Capacidades y competencias para la resolución noviolenta de conflictos |
Autogestión indígena: experiencias en el Valle del Mezquital |
Guía básica para la elaboración de políticas, programas y presupuestos desde la perspectiva de género |
Trabajo social de grupos |
El papel del trabajo materno en la salud infantil: contribuciones al debate desde las ciencias sociales |
Infancia callejera: cuatro modelos de atención |
Estudio exploratorio sobre trabajo infantil |
Comunicación para el desarrollo en México |
El reto de la inclusión y atención integral de niños, niñas y jóvenes con discapacidad en el Distrito Federal |